Troubles du spectre autistique

Alimentation et TSA

Retrouvez le replay de l’intervention de Léa Guittot, Lola Racine et Nathalie Bodin-Jouanin enregistrée le 26/09/25, autrices de l’ouvrage « Les troubles de l’alimentation chez les enfants et adultes présentant un TSA » publié aux éditions DeBoeck.

Voici le replay du webinaire qui s’est déroulé le 26 septembre 2025 avec Léa Guittot, Lola Racine et Nathalie Bodin-Jouanin, co-autrices de l’ouvrage « Les troubles de l’alimentation chez les enfants et adultes présentant un TSA », aux Editions DeBoeck.

Léa Guittot est orthophoniste et formatrice spécialisée dans les TSA et les troubles de l’oralité, avec plus de 20 ans d’expérience en institutions (SESSD, SAFEP, IME, CAMSP) et en libéral. Elle travaille actuellement dans un CAMSP, et enseigne à la faculté d’orthophonie de Lille. Ses travaux portent principalement sur les troubles alimentaires pédiatriques et le développement de l’alimentation chez les personnes présentant un TSA.

Nathalie Bodin-Jouanin est orthophoniste depuis plus de 25 ans. Elle est spécialisée dans les troubles du neurodéveloppement, les troubles du spectre de l’autisme et les troubles alimentaires pédiatriques. Elle accompagne enfants, familles et professionnels à travers des interventions directes et indirectes, des animations de groupes et des formations. Son parcours en libéral et en structures médico-sociales (IME, SESSAD, IEM, CAMSP, CRA) l’a conduite à s’impliquer dans un EDAP et à co-animer un atelier parental pour des enfants présentant des particularités alimentaires en lien avec un TSA. Elle participe aujourd’hui aux évaluations diagnostiques du CRA Nord Pas de Calais.

Lola Racine est psychologue comportementaliste, diplômée du Master Psychologie du Comportement et des Apprentissages, elle intervient auprès de personnes présentant des troubles du neurodéveloppement (TND), et plus particulièrement des troubles du spectre de l’autisme (TSA). Son parcours l’a conduite à travailler dans des structures variées, du CAMSP à l’EAM, lui permettant d’accompagner aussi bien des enfants que des adultes. Elle est formée au diagnostic du TSA au sein d’une équipe pluridisciplinaire (EDAP).

Retrouvez le support de la présentation en cliquant ici.

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