Obtenir la collaboration d’un enfant porteur d’un TSA

Dans cette masterclass d’1h, Ariane Ehrlich, orthophoniste spécialisée dans l’accompagnement des enfants à besoins complexes de communication, vous guidera pour obtenir et favoriser la collaboration d’un enfant porteur d’un TSA.
Ariane Ehrlich est orthophoniste et ces deux dernières années elle a travaillé en UEMA (Unité d’Enseignement en Maternelle), un dispositif dédié aux enfants porteur de Trouble du Spectre Autistique en école maternelle. Elle exerce actuellement dans différentes structures avec pour mission de soutenir la mise en place d’outils de communication.

Cette masterclass est organisée en 2 grandes parties :

I. Le pairing
1) C’est quoi ?
2) Quand ?
3) Comment ?

II. Les renforçateurs
1) Le renforcement
2) Les catégories de renforçateurs
3) Principes de mise en place et d’atténuation

Vous trouverez sur ce lien, une archive ZIP avec le support de la formatrice et les images.