Les programmes EBP pour les enfants d’âge préscolaire qui bégaient

FORMAT, ORGANISATION, ACCÈS DE LA FORMATION

• Parcours de formation de 3 heures en e-learning accessible sur la plateforme Happyneuron Academy (https://app.happyneuron.academy/formations).
• Accès sans limitation de durée à partir de l’achat de la formation.
• L’apprenant est libre de l’organisation de son parcours de formation : néanmoins il est recommandé de ne pas dépasser la réalisation d’une partie par semaine pour éviter la surcharge cognitive et de ne pas laisser trop de temps entre chaque module afin d’éviter le délitement des acquis.

CONDITION D’ACCUEIL ET D’ACCÈS DES PUBLICS EN SITUATION DE HANDICAP

Notre organisme est attentif à l’accueil et à l’accompagnement des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e), merci de prendre contact avec notre référente accessibilité : Mme Laure Descazeaux, à l’adresse mail suivante : referenthandicap@happyneuron.fr.
Dès réception de votre demande, nous analyserons avec vous les besoins spécifiques (adaptation pédagogique, technique, rythme, matériel, support, etc.) et définirons les aménagements possibles pour votre parcours. Cette démarche est gratuite.

FORMATEUR

Véronique AUMONT-BOUCAND est orthophoniste, autrice et formatrice, Présidente de la SASU Fluence Formation. Elle a dirigé le DU « bégaiement et troubles de la fluence » pendant 6 ans à Paris 6 et a été chargée d’enseignement pendant 12 ans. Elle est l’autrice de trois livres et deux DVD à destination des professionnels et de nombreux articles publiés dans des journaux scientifiques français et américains. Elle est également membre du consortium Lidcombe et Camperdown et à ce titre, elle a introduit ces programmes de rééducation du bégaiement en France. Elle est également représentante pour la France à l’ICA (International Cluttering Association) et à l’IFA (International Fluency Association). Elle a diffusé pour l’ICA de nombreuses formations sur le bredouillement, trouble qui restait méconnu en France.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Analyser le bégaiement de l’enfant d’âge préscolaire selon une approche multifactorielle, en identifiant les facteurs individuels et environnementaux impliqués ;
• Choisir et argumenter une stratégie thérapeutique adaptée parmi les approches Restart-DCM, PCI et Lidcombe, en fonction du profil clinique et du contexte familial ;
• Mettre en œuvre un accompagnement structuré des parents, incluant guidance, modélisation et supervision des pratiques à domicile ;
• Utiliser des outils d’évaluation et de suivi clinique (échelle de sévérité, observation des interactions, analyse du bégaiement) afin d’objectiver l’évolution de la fluence ;
• Adapter sa posture clinique et sa communication pour favoriser l’adhésion parentale et la généralisation des stratégies thérapeutiques.

MOYENS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION

Supports pédagogiques :

• Diaporama de présentation illustré ;
• Résultats d’études issues de la recherche ;
• Bibliographie.

Méthodes pédagogiques :

• Apports théoriques ;
• Études de cas : analyse de vidéos de patients utilisant les différents programmes ;
• Ateliers pratiques : à partir d’enregistrements vidéo de patients ;
• Échanges de pratiques : partage d’expériences entre participants, discussions de situations cliniques.

Cliquez ici pour télécharger le programme complet.

LIVRAISON

Vous recevrez un e-mail avec un lien pour accéder à cette formation dans la plateforme Happyneuron Academy.