Entraînez la fusion et la segmentation des sons

FuSeg propose un entraînement structuré des compétences phonémiques pour aider l’enfant à identifier, décomposer et assembler les sons de la parole.

À travers des exercices associant mots et non-mots, l’enfant manipule les phonèmes à l’oral, puis les transcrit à l’écrit, pour travailler les liens entre phonologie et orthographe.

 

À quoi sert FuSeg ?

Pour lire et écrire, l’enfant doit pouvoir identifier les sons qui composent les mots, les séparer et les assembler. FuSeg entraîne ces compétences de fusion et de segmentation phonémiques, en reliant progressivement ce que l’enfant entend, ce qu’il prononce et ce qu’il écrit.

L’outil associe deux types de supports :

• Les vrais mots, pour travailler les compétences phonémiques tout en renforçant la mémorisation de leur forme orthographique.
• Les non-mots, pour obliger l’enfant à s’appuyer sur l’analyse des sons, sans pouvoir faire appel à un mot déjà connu.

Un outil de la méthodologie DDMR

FuSeg fait partie des outils de la méthodologie DDMR, une approche multimodale de la dyslexie développementale qui cible les processus identifiés comme prioritaires dans le profil de chaque enfant. FuSeg y intervient principalement sur la dimension phonologique, avec un travail centré sur l’analyse phonémique.

→ En savoir plus sur la méthodologie DDMR

 

Ce que FuSeg vous apporte concrètement

Un travail articulé entre oral et écrit

L’enfant analyse et manipule les phonèmes à l’oral, puis les met en relation avec leur transcription écrite. Il fait ainsi le lien entre les sons qu’il entend, ceux qu’il produit et les lettres qu’il écrit.

Des exercices qui sollicitent réellement l’analyse phonémique

L’alternance entre vrais mots et non-mots permet de varier les exigences. Face à un non-mot, l’enfant ne peut pas s’appuyer sur un mot connu : il doit analyser les sons eux-mêmes.

Un apprentissage progressif

La difficulté augmente au fil des exercices. Les aides proposées au départ sont réduites à mesure que l’enfant réussit, pour l’amener vers davantage d’autonomie.

Un entraînement court et suivi

Une séance dure environ 5 minutes. Les résultats sont enregistrés pour permettre à l’orthophoniste de suivre l’évolution de l’enfant au fil des séances.

Deux modes d’utilisation

FuSeg s’utilise dans le cadre du parcours DDMR ou en utilisation libre, lorsque l’orthophoniste souhaite cibler certains exercices ou certaines compétences.

 

Comment fonctionne FuSeg ?

Chaque séance du parcours DDMR propose quatre exercices successifs, qui alternent segmentation et fusion, sur des vrais mots et des non-mots. L’enfant écoute, manipule les sons, puis les transcrit à l’écrit.

1. Segmenter un non-mot

L’enfant écoute un mot inventé, prononce un à un les sons qui le composent, puis l’écrit.

Bon à savoir : comme le mot n’existe pas, l’enfant doit s’appuyer uniquement sur l’analyse des sons entendus.

2. Segmenter un vrai mot

L’enfant écoute le mot, prononce les sons qui le composent, puis mémorise son écriture avant de la saisir au clavier.

Bon à savoir : le mot s’affiche brièvement avant d’être écrit. L’enfant mémorise ainsi sa forme orthographique, plutôt que d’apprendre uniquement à partir de ses erreurs.

3. Fusionner les sons d’un vrai mot

L’enfant écoute les sons les uns après les autres, les assemble mentalement pour retrouver le mot, puis l’écrit.

Bon à savoir : l’enfant dispose du temps nécessaire pour assembler les sons. L’objectif est de favoriser la fusion plutôt qu’une réponse trop rapide.

4. Fusionner les sons d’un non-mot

L’enfant assemble les sons entendus pour former un non-mot, puis l’écrit.

Bon à savoir : c’est souvent l’exercice le plus exigeant, car l’enfant doit construire le mot à partir des seuls phonèmes entendus.

Des aides qui s’estompent progressivement

Au fil de la progression, les aides diminuent pour laisser davantage de place à l’autonomie de l’enfant. Les erreurs peuvent être retravaillées pendant la séance, pour que l’enfant reprenne l’exercice avec les bonnes représentations.

 

Pour quels patients et dans quelles situations ?

FuSeg s’adresse aux enfants présentant une dyslexie développementale, à partir du CE1, voire dès le CP pour les enfants à risque.

Il est indiqué lorsque la segmentation et la fusion des phonèmes constituent un axe de travail identifié dans le profil de l’enfant. Dans la méthodologie DDMR, il peut être associé à d’autres outils de la dimension phonologique selon les besoins.

Une utilisation au service du raisonnement clinique

Le parcours DDMR propose un ordre d’exercices structuré, mais l’orthophoniste reste libre d’utiliser FuSeg selon ses objectifs cliniques. Le mode libre permet de sélectionner les exercices souhaités, indépendamment du parcours.

 

Fondements cliniques et scientifiques

FuSeg s’appuie sur les travaux consacrés aux compétences phonémiques, qui jouent un rôle important dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. L’outil cible deux opérations complémentaires :

• La segmentation phonémique : décomposer un mot en phonèmes.
• La fusion phonémique : assembler des phonèmes pour retrouver un mot.

Une méthodologie issue de la recherche

FuSeg a été développé dans le cadre de la méthodologie DDMR, sous la direction clinique de Karine Harrar-Eskinazi. Il constitue l’une des briques de sa dimension phonologique, aux côtés notamment de RapDys, Phonopidow et NamingSpeed.

Les travaux menés dans ce cadre ont évalué un programme de remédiation combinant plusieurs composantes, avec des résultats encourageants sur différentes dimensions de la lecture et de l’écrit. Ces résultats portent sur la méthodologie DDMR dans son ensemble et ne peuvent pas être attribués à FuSeg seul.

Référence : Melby-Lervåg, M., Lyster, S. A. H., & Hulme, C. (2012). Phonological skills and their role in learning to read : a meta-analytic review. Psychological Bulletin, 138(2), 322.

 

Accès et tarifs

FuSeg est accessible directement depuis votre espace Happyneuron. Il peut être utilisé :

• en séance, avec vos patients ;
• à domicile, pour prolonger le travail entre les rendez-vous. L’enfant est alors accompagné par un parent et le parcours est automatiquement proposé dans le mode prévu à cet effet.

FuSeg est inclus dans l’offre Pratique Guidée & Outils et Expertise.