Fondements et intérêts clinique de l’outil SUBéCal

Retrouvez le replay de l’intervention de Marie-Christel Helloin et Anne Lafay du 19 septembre 2024 concernant le logiciel SUBéCAL qui a pour objectif d’entraîner le subitizing et les compétences en calcul mental des enfnats et des pré-adolescents. Il présentera rapidement les fondements théoriques sur lesquels s’appuient les différentes activités proposées dans l’outil, sa démarche de construction , ses indications en pratique clinique. L’insertion de ces activités de remédiation dans le parcours de soin de l’enfant avec trouble d’apprentissage en mathématique sera discuté.

Ce webinaire est donc organisé en 6 sous-parties et traitera des points suivants :

• Concepts sous-jacents ayant motivé la construction de cet outil : Lien subitzing, dénombrement et calcul, émergence des stratégies arithmétiques
• Indications cliniques
• Utilisation des lignes de base intégrées
• Présentation des différentes activités de remédiation, de leur intérêt clinique et de leur articulation
• Modalités pratiques, paramétrage et illustration clinique
• Questions des participants

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