La dysgraphie et sa prise en charge

• Présentation de la formatrice.
• Présentation des objectifs de la formation, du déroulé du e-learning, des ressources téléchargeables.

Objectifs :

• Définir ce qu’est l’écriture.
• Décrire les prérequis pour l’apprentissage de l’écriture.
• Énumérer les stades de développement.

1. Évolution et acquisition de l’écriture (10 min)

• 1.1. Prérequis
• 1.2. Stades de développement

2. Composantes de l’écriture (1h)

• 2.1. Dimension
• 2.2. Forme
• 2.3. Direction
• 2.4. La pression / le trait
• 2.5. Vitesse
• 2.6. Continuité
• 2.7. Ordonnance

3. Les écritures spécifiques (15 min)

• 3.1. L’écriture des gauchers
• 3.2. L’écriture en miroir
• 3.3. L’écriture des adolescents

→ Quiz de connaissances

Objectifs :

• Définir la dysgraphie.
• Identifier les causes de la dysgraphie.
• Identifier les différentes dysgraphies, les symptômes, etc.

1.Définition et classification (10 min)

2.Dysgraphie : trouble ou symptôme  (10min)

3.Troubles associés (10 min)

4.Recherches actuelles (10 min)

→ Quiz de connaissances

Objectifs :

• Identifier les éléments clés du bilan graphomoteur.
• Identifier les éléments clés de l’anamnèse.
• Connaître le déroulé du testing et les éléments à observer.
• Savoir utiliser et coter les principaux tests d’évaluation de l’écriture.
• Rédiger le compte-rendu.

1. Entretien téléphonique (5 min)

2. Anamnèse (10 min)

3. Testing (4h)

• 3.1. Tests de vitesse (10 min)
• 3.2. Echelles d’Ajuriaguerra (50 min)
• 3.3. Echelle ADE (1h)
• 3.4. B.H.K Ados (Echelle d’évaluation rapide de l’écriture chez l’adolescent) (1h)
• 3.5. Analyse de la posture et de la préhension (15 min)
• 3.6. Latéralisation (8 min)
• 3.7. Figure de Rey (5 min)
• 3.8. Rédaction du bilan (10 min)

→ Etude de cas : Analyse de l’écriture de Noah (30 min)

→ Quiz de connaissances

Objectifs :

• Identifier les objectifs de la prise en charge chez l’enfant.
• Décrire les considérations générales.
• Expliquer les informations à donner aux parents.

1. Environnement et matériel (10 min)

2. Posture et préhension (40 min)

• 2.1 Posture
• 2.2 Préhension
• 2.3 Exercices pour améliorer la pince d’écriture
• 2.4 Le plan de travail incliné

3. Exercices d’assouplissement (50 min)

• 3.1 Quoi et quand
• 3.2 Exemples d’exercice

4. Exercices de Brain Gym (10 min)

5. La relaxation (3 min)

6. Exercices graphomoteurs (30 min)

• 6.1 Principes généraux
• 6.2 Les coupes
• 6.3 Les ponts
• 6.4 Les lettres
• 6.5 Les ronds
• 6.6 Les droites
• 6.7 Les boucles
• 6.8 Trucs et astuces

7. La prise en charge de l’adolescent (5 min)

8. Les logiciels éducatifs (10 min)

→ Quiz de connaissances

→ Questionnaire final de validation de connaissances
→ Questionnaire de positionnement
→ Questionnaire de satisfaction